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每日读经丨01.27 [2025年第27天]

发表于:2025-01-24 00:49    浏览量:196


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创世记28章

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经文

雅各出了别是巴,向哈兰走去。到了一个地方,因为太阳落了,就在那里住宿,便拾起那地方的一块石头枕在头下,在那里躺卧睡了。梦见一个梯子立在地上,梯子的头顶着天,有神的使者在梯子上,上去下来。耶和华站在梯子以上,说:“我是耶和华你祖亚伯拉罕的神,也是以撒的神,我要将你现在所躺卧之地赐给你和你的后裔……我也与你同在,你无论往哪里去,我必保佑你,领你归回这地,总不离弃你,直到我成全了向你所应许的。”(创世记28:10-15)

导读

本章记载雅各因逃避兄长追杀,在流亡中经历神的同在。尽管他身处孤独与不安,神却主动向他显现,重申对亚伯拉罕之约的应许。雅各的“天梯之梦”显明神的信实超越人的软弱,祂的应许永不落空。即使在我们看似迷失方向、孤立无援时,神仍然主动介入,以恩典托住我们的生命。

默想经句

“我也与你同在,你无论往哪里去,我必保佑你……总不离弃你。”(创世记28:15)

引导问题

1.当你面对环境突变或人生低谷时,是否愿意相信神的应许始终有效,即使暂时看不见出路?

2.雅各用石头立作柱子纪念神的显现,你今天可以用什么方式记录神在你生命中的同在?

马太福音27章

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经文

耶稣被钉十字架,从午正到申初,遍地都黑暗了。约在申初,耶稣大声喊着说:“以利,以利!拉马撒巴各大尼?”……耶稣又大声喊叫,气就断了。忽然,殿里的幔子从上到下裂为两半,地也震动,磐石也崩裂……百夫长和一同看守耶稣的人看见地震并所经历的事,就极其害怕,说:“这真是神的儿子了!”(马太福音27:45-54)

导读

耶稣的受难是救恩计划的高峰,祂在十字架上承受了极深的痛苦与羞辱,却成就了神对人类的救赎。本章的黑暗、地震与幔子裂开,显明基督之死的宇宙性意义——祂撕裂了人与神之间的阻隔。百夫长的认信提醒我们:即使在最黑暗的时刻,神的作为仍能震撼人心,唤醒对真理的认知。

默想经句

“这真是神的儿子了!”(马太福音27:54)

引导问题

1.面对生活中的“黑暗时刻”,你是否能像百夫长一样,透过表象看见神的主权与真实?

2.基督的牺牲如何激励你在日常的委屈或苦难中,选择以爱和忍耐回应?

以斯帖记4章

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经文

末底改托人回复以斯帖说:“你莫想在王宫里强过一切犹大人,得免这祸。此时你若闭口不言,犹大人必从别处得解脱、蒙拯救,你和你父家必至灭亡。焉知你得了王后的位分,不是为现今的机会吗?”(以斯帖记4:13-14)

导读

以斯帖面临生死抉择:冒着触怒王的风险拯救同胞,或保持沉默保全自己。末底改的话唤醒她的使命感,指出神将人置于特定位置是为成就祂的计划。本章挑战我们思考:当神将责任与机会摆在我们面前时,我们是否愿意放下恐惧,以信心回应?

默想经句

“焉知你得了……位分,不是为现今的机会吗?”(以斯帖记4:14)

引导问题

1.你目前所处的职位、人际关系或环境中,是否有神托付你“为现今机会”而行的责任?

2.面对需要冒险的抉择时,如何平衡谨慎与信心的行动?

使徒行传27章

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经文

保罗站在众人中间说:“众位,你们本该听我的话不离开克里特,免得遭这样的伤损破坏。现在我还劝你们放心,你们的性命一个也不失丧,惟独失丧这船。因我所属、所侍奉的神,他的使者昨夜站在我旁边说:‘保罗,不要害怕!你必定站在凯撒面前;并且与你同船的人,神都赐给你了。’所以众位可以放心,我信神他怎样对我说,事情也要怎样成就。”(使徒行传27:21-25)

导读

保罗在狂风巨浪中仍持守对神的信心,并以平安安慰众人。本章展现信徒在危机中的双重见证:一面清醒认识环境的艰难(船的损毁),一面坚信神的保守(生命的保全)。即使风暴看似失控,神的应许仍是锚点,使我们在动荡中传递盼望。

默想经句

“我信神他怎样对我说,事情也要怎样成就。”(使徒行传27:25)

引导问题

1.当你的“人生船只”遭遇风浪时,如何效法保罗,在理性判断与属灵信靠之间取得平衡?

2.你能否在困境中成为身边人的“安慰者”,用从神而来的平安影响他人?




读经说明

本年度采用“麦琴全年读经计划”,该计划是由19世纪的苏格兰牧师罗伯特·默里·麦琴(Robert Murray M’Cheyne)所制定的。该计划的特点如下:


读经内容与频率

■ 一年读完一遍旧约:旧约从创世纪到历代志下共有403章,每天读一章,遇到篇章短的要读两章,在365天内读完

■ 一年读完两遍新约:新约从马太福音到启示录,再加诗篇共有410章,也在一年内读完。此外,从使徒行传到启示录,再加诗篇和四福音共410章,也在一年内读完

■ 一年读完两遍诗篇:诗篇作为旧约的一部分,会在两次新约的阅读中被重复阅读,将诗篇纳入新约阅读的安排,主要是考虑到诗篇在新约中的重要地位和引用频率,以及它对理解新约内容的辅助作用。通过这种安排,可以让读者更深入地体会诗篇与新约之间的联系,更好地理解新约作者引用诗篇的用意,从而更全面地领悟圣经的整体信息。







                                                                                   

播音:江   虹

编辑:融媒体

初审:阿   颖

复审:蒋   翔

终审:黄明科